Espaço para comunicar erros nesta postagem
Nos últimos dias, a Avaliação de Fluência Leitora, coordenada pelo governo do Estado de São Paulo, registrou que 80,5% dos estudantes da região de Franca são considerados leitores iniciantes e fluentes. Na região, cerca de 6.869 estudantes do 2° ano do Ensino Fundamental foram avaliados em 2025.
Segundo a Seduc (Secretaria da Educação do Estado de São Paulo), com alcance inédito em 100% das cidades paulistas, o programa Alfabetiza Juntos SP registrou em 2025 o recorde de mais de 330 mil crianças de até 7 anos que sabem ler e escrever na idade certa, ou três a cada quatro avaliadas. No estado, a avaliação final de 2025 foi aplicada a 432,3 mil alunos do 2º ano do Ensino Fundamental de escolas estaduais e municipais, sendo 330,5 mil considerados alunos leitores. Com a adesão dos 645 municípios, a base de avaliação ganhou 58 mil alunos a mais que em 2024 e manteve o alto desempenho do ano anterior, com mais de 76% dos avaliados lendo na idade correta.
Na comparação com a primeira avaliação, em 2023, as redes públicas avançaram em 50% a quantidade de crianças leitoras – eram 220 mil neste nível de aprendizado naquele ano. A Seduc-SP tem como meta atingir 90% dos estudantes como leitores iniciantes e fluentes em 2026. Para a contagem de alunos – ou seja, para a soma de 76,5% de alunos na rede pública – são considerados os alunos que são leitores iniciantes e fluentes. Os que não estão nessas duas categorias são considerados pré-leitores.
Para a avaliação, feita com todos os estudantes das salas de 2º ano do Ensino Fundamental, a Educação concede acesso dos professores das redes estadual e municipais ao aplicativo exclusivo do Caed (Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação). O app grava a leitura dos alunos e agiliza o acesso aos resultados. Em 2025, foi o primeiro ano em que todos os 645 municípios paulistas participaram da Avaliação da Fluência Leitora.
